задание2

  Для анализа я взяла текст про 9 мая Исходя из данного скриншота, мы можем сделать вывод о том, что текст написан в позитивной тональности. На этом скриншоте мы можем увидеть, что программа отнесла в позитивную тональность абзацы о том, что 9 мая стал выходным днем и это была долгожданная победа для русской армии.  В негатив программа от несла абзац о том, что после 1947 года 9 мая на 20 лет стал опять рабочим днем, а не выходным.  На этом скриншоте мы можем увидеть эмоции в тексте. Программа распределила их верно, позитивной тональности больше, чем негативной. Это верно, так как в тексте говорится больше в позитивном ключе. 

  Для анализа я выбрала текст с историей праздника день рождение Исходя из цветных кружков в анализе становится ясно, что статья написана в больше в позитивном ключе, чем негативном.  Исходя из полученных данных следующих схем, видно что текст оказался чуть более негативным, чем позитивным. Это неудивительно. Многие люди говорят о не стрехе стареть и прочих убеждений Можно сделать вывод о том, что программа проанализировала неоднозначно - где-то было больше позитива, где-то негатива. 

  решила взять для анализа три похожих магазина, с практически одинаковой ценовой категорией. Пятерочка, Ашан и Дикси.  пятерочка   ашан    Магазин Дикси  три магазина практически ничем не отличаются. От их товаров до цен. Многих интересуют скидки, промокоды и акции, что вполне логично.  У всех преобладает нейтральное упоминание и мало негативных. Это популярные магазины, которые могут выкладывать различный контент (так как у них есть еще доставка товаров на дом). Собственно из-за это есть и запрос на скидки. Особенность их репрезентации по моему мнению заключается в том, что у всех магазинов практически все одинаковое, включая контент и ссылки.  

  Мы видим, что в красном поле тексты связаны между собой общей темой футбола, победы, чемпионаты и тд. В синем поле тексты объединены между собой политической и спортивной тематикой. Зеленый цвет объединяют в себе тексты, связанные с искусством, выставки, археологические находки и тд. Например: Подаренный кувшин Марией-Антуанеттой был найден спустя 37 лет или  изысканные картины, спасенные из пожара в Соборе Парижской Богоматери, снова выставлены на всеобщее обозрение.   Так же тексты связаны общими линиями пересечения. Наимер здесь идет речь о футбольной команде которая выступает против критики униформы.

  две статьи про праздник 8 марта. Исходя из первого анализа можно сделать вывод, что ключевыми словами были: праздник, воскресенье, женский, права. Так же отметил женщину, которая придумала этот праздник, а именно Клару Цеткин. По второму примеру можно так же выделить ключевые слова: международный, женский, право. Исходя из этого анализа, мы можем сказать, что здесь идет речь про международный праздник 8 марта. Но хоть эти тексты уж очень сильно похожи, есть и заметные отличия. В первом тексте больше упор делается на имена и на то, как женщина придумала этот праздник, а во втором на даты и историю, так же права женщин здесь затрагивается намного больше. 

  В качестве анализа я выбрала тексты связанные общей темой - тренды весны 2024. Тексты действительно связаны одной темой, но в связи с тем, что каждый автор указывает те тренды, которые с читает ну жным, материалы получаются очень разные. В каждой статье есть пару схожестей, но в основном автор закладывает своё виденье. Возможно, поэтому на первый план вышли предлоги, а только потом слова мода, тренд, цвет и тд. Я считаю, что с помощью t opic modelling легче анализировать текст, так как приводится меньше ключевых слов, чем в облаке.

Задание номер 4 1. Для анализа я взяла 5 текстов про искусство. Все тексты были больше похожи на эссе. В первом тексте был приведен подробный аргумент, во всех остальных про искусство рассказывалось обобщенно.  2. Программа разделила тексты на две группы. В первой группе как раз и оказался один текст с примером, во второй группе все остальные тексты. Я думаю, что тексты разделились таким образом потому что 4 текста говорят о состоянии души человека, когда в его жизни присутствует искусство. В первом тексте говорится про конкретно человека и его произведения (Паустовский)  3. Не уверена, но думаю, что поменяется. Все тексты схожи по тематики, но в них можно найти отличия даже в содержании или в размере текста. Второй текст был довольно маленький по сравнению с другими, но все же программа решила его определить в общую группу с 3,4 и 5 текстом.